2022年延边大学申报国家级教学成果奖
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教育教学-科学研究论文
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21.《多元文化主义的困境及对教育的启示》
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22.《多元文化背景下教师面临的挑战》
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23.《美国多元文化背景下中小学教师教育实习方式述评》
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24.《高校环境教育户外实践教育中心的现状与对策分析》
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1. 《Soil bacterial communities with an Indicative function response to nutrients in wetlands of Northeastern China that have undergone natural restoration》
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2.《Environmental degradation in the transnational area of Changbai Mountain based on multiple remote sensing data》
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3.《Inferring the potential impact of human activities on evapotranspiration in the Tumen River Basin based on Landsat imagery and historical statistics》
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4.《Direct and indirect losses of natural habitat caused by future urban expansion in the transnational area of Changbai Mountain》
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5.《 A Decrease in the Daily Maximum Temperature during Global Warming Hiatus Causes a Delay in Spring Phenology in the China – DPRK – Russia Cross-Border Area》
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6.《Conversion of Natural Wetland to Farmland in the Tumen River Basin:Human and Environmental Factors》
共130条 3/13
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